作为一位科普博主,我有幸参加了一场专门为一年级小学生设计的科学会议，这次活动不仅让我对孩子们的潜力和好奇心有了更深的认识，也让我对如何激发和培养他们的科学兴趣有了更多的思考，以下是我作为一名一年级学生的参会感受和收获。

参会前的期待

在得知有机会参加这场科学会议时,我的心情既兴奋又紧张，作为一个刚进入小学不久的孩子，我对科学充满了好奇，但同时也担心自己是否能够跟上大人们的讨论，我期待能够在会上学到新知识，更希望能够和其他小朋友一起分享我们对科学的热爱。

参会中的经历

会议的第一天,我们参观了几个科学展览，包括物理、化学和生物等领域的实验展示，每个展台前都有专业的科学家和老师为我们讲解原理，并指导我们进行简单的实验操作，我记得在一个关于植物生长的展台上，我亲手种植了一颗豆子，并在几天后观察到它发芽的过程，这对我来说是一次非常新奇的体验。

除了展览,我们还有机会参与到一些小组活动中，我和几位同学一起设计了一个小型的水循环模型，通过这个活动，我学会了团队合作的重要性，并且对水循环过程有了更直观的理解。

参会后的感悟

通过这次会议,我感受到了科学的魅力，我意识到科学不仅仅是书本上枯燥的知识，它还可以通过实验和探索变得生动有趣，我也认识到，虽然我现在的知识还很有限，但我可以通过不断的学习和实践来探索这个世界。

我还学到了如何与人交流和合作,在小组活动中，我们需要相互沟通想法，共同解决问题，这让我明白，在未来的学习生活中，与他人的合作同样重要。

对未来的展望

这次参会经历让我对科学产生了更大的兴趣,我希望将来能够成为一名科学家，去发现更多未知的事物，我也希望能够将我在会议上学到的知识分享给更多的人，让更多人感受到科学的乐趣。

这次一年级小学生的科学会议是一次宝贵的经历,它不仅让我增长了知识，更重要的是，它激发了我对科学的热爱，为我未来的学习之路指明了方向，我相信，只要保持好奇心和探索精神，每个人都能在科学的海洋中找到属于自己的宝藏。